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5．关于教育起源，持“交往起源说”的代表人物是()。

A．杨贤江

B．叶澜

C．蔡元培

D．孟禄

6．()是反映到研究者大脑中，需要探明和解决的教育矛盾和理论疑难。

A．教育现象

B．教育规律

C．教育问题

D．教育方法

7．“教育为无产阶级政治服务”“培养有社会主义觉悟有文化的劳动者”的教育目的，其确立的价值取向是()。

A．社会本位

B．个人本位

C．家庭本位

D．群体本位

8．教师形象的核心是教师的()。

A．道德形象

B．文化形象

C．人格形象

D．政治形象

9．“教师能够信守自己的教育理想并为之努力；具有专业知识技能，参与专业知识决策．承担专业责任；能容忍压力，有较强的适应性；有从多角度观察分析问题的能力和多种模式进行教学的能力.”这是指教师专业发展达到()水平。

A．专业成熟

B．专业发展

C．专业成长

D．专业培训

2011年陕西教师资格证中学教育学答案解析

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