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4． 【答案要点】
(1)引导学生掌握系统的科学文化知识和基本技能；
(2)充分发展学生的智力和创造才能，教学生学会学习；
(3)发展学生体力，培养学生高尚的道德、审美情趣并奠定科学的世界观；
(4)关注学生的差异，促进学生个性的发展。
五、2011年陕西教师资格证中学教育学考试论述题解析
(1)教师专业素质包括：专业道德、专业知识、专业技能等。
(2)提高专业技能水平：
①提高教师的教学技巧，包括引入、强化、变化刺激、分组活动、媒体运用、沟通、结束等技巧：
②提高教育教学能力，包括教育加工能力、语言表达能力、交往能力、课程开发与创新能力、自我调控能力、自我反思与教育研究能力等。
六、2011年陕西教师资格证中学教育学考试案例分析题解析
(1)①教学是教师和学生互相学习、共同成长的过程；②教与学是有区别而又不可分离的；③教学是教与学相统一的过程。
(2)①教应为学生的学而施，以学生的需要和特点为依据；②学生的学有赖于教师的引导；③教的过程也是教师学习提高的过程；④教学不只是教，也不只是学，也不是教加学。教学过程是教师的教与学生的学共同组成的双边活动。
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