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一、2010年陕西教师资格证中学教育心理学考试单选题答案
1. B 2. A 3. B 4. B 5. B 6. C 7. B 8.D 9. A 10.A11.D 12.B 13.A 14.D 15.A 16.D 17.B 18.C 19.C 20.D
二、2010年陕西教师资格证中学教育心理学考试双选题答案
1.BC 2.AC 3.CD 4.BD 5.CD 6.BD 7.AB 8.CD 9.AB 10.BD
三、2010年陕西教师资格证中学教育心理学考试判断题答案
1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.×
四、2010年陕西教师资格证中学教育心理学考试简答题解析
1. 【答案要点】
教学目标是师生通过教学活动预期达到的结果或标准.是对学习者通过教学以后将能做什么的一种明确的、具体的表述,主要描述学习者通过学习后预期产生的行为变化。
2. 【答案要点】
外部强化可激发外来动机,影响学生的学习行为。在课堂情境中.教师可以运用目标、反馈、评价、表扬、批评、竞赛等各种强化手段激发与维持学生的外来动机。
(1)向学生提出明确、具体的学习目标;
(2)利用学习结果的反馈作用;
(3)正确评价,适当表扬与批评;
(4)适当开展竞赛。
3. 【答案要点】
(1)每段或每段的句首;
(2)看起来与众不同的内容;
(3)以多种方式呈现的内容;
(4)有趣的内容。
4. 【答案要点】
有效组织复习的条件和方法有:
(1)及时复习;
(2)合理分配复习时间;
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