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6．教育爱的激励性，不应只表现为那种阶段性的对学生给予物质和精神方面的正式表 扬和奖励，更应注重它的( )等。

A．随时性

B．自然性

C．偶然性

D．特殊性

7． 在教师职业价值实现结果的评价上，要实现“三个面向”：即面向未来和( )。

A．面向世界

B．面向现代化

C．面向生命

D．面向社会

8． 教师要享受人的爱戴的荣光，接受祖国和人民给予的荣誉，就必须( )。

A．遵纪守法

B．严谨治学

C．依法执教

D．严以律己

9． 教师的幸福包括两个方面，一是教师作为__________的幸福，一是教师作为__________的幸福。 ( )

A．个体

B．人

C．职业人

D．整体

10．廉洁从教具有重要的人格意义，既是教师( )的根本，也是社会择师的根本条件。

A．人生观

B．立教

C．价值观

D．树人 

陕西省2010年教师资格证考试教师职业道德试题答案

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